اعتبارات پژوهشي در حوزه علوم انساني
دكتر محمد قاسمي
عضو هيأت علمي مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی
همه ساله در قالب بودجهی کل کشور اعتباراتي تحت عنوان پژوهش، تحقيقات و غيره پيشبيني ميشود...
تأثير پسافتادگيهاي ساختاري
بر فروکاستهشدن علومانساني در ايران
دکتر مقصود فراستخواه
استاديار مؤسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي
مشکلِ علومانساني و نظام اشتغال در ايران، به نوبهی خود يک مسألهی پاييندستي است و از "مشکل علومانساني و الگوي به رسميت شناخته شدهی زيست اجتماعي" در ايرانِ کنوني ناشي ميشود...
مسألهی اشتغال و چالشهاي علومانساني
دکتر محمد امين قانعيراد
عضو هيأت علمي مركز تحقيقات سياست علمي كشور
اشتغال براي فارغالتحصيلان علومانساني يک مسألهی جاري و يک معضل جدي است. حدود 60 درصد از دانشجويان كشور در رشتـههاي علومانساني مشـغول بـه تحصـيل هستـند و طبيعـتاً ايـن نيـروي عظـيم انساني بـه كار و اشتغـال نيـاز دارنـد...
علوم انساني و اشتغال:
گسست رابطهی تقاضاي بازاركار از تقاضاي اجتماعي
دکتر حسن طائي
عضو هيات علمي دانشكده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبائي
يكي از مسايلي كه سياستگذاران و برنامهريزان آموزش عالي كشور همواره به آن ميانديشند اين است كه نظام آموزش عالي كشور چه نوع راهبردهايي را براي هدايت و كنترل وروديهاي اين نظام اتخاذ كند، تا در حد امكان خروجيهاي اين نظام از لحاظ كميت، كيفيت و تنوع، با تقاضاي بازار كار، مطابق و بدان نزديك باشد...
ضرورت ايجاد نظام ملي نوآوري در علومانساني
به جهت توسعهی پايدار در کشور
دکتر کامبيز طالبي
عضو هيأت علمي دانشکده کارآفريني دانشگاه تهران
تغييرات سريع و وسيع محيط اجتماعي و اقتصادي شرايط جديدي را براي آموزش عالي ايجاد کرده است...
جهاني شدن اقتصاد، علومانساني و مسألهی اشتغال
دكتر فرشاد مؤمني
عضو هيأت علمي دانشكده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبايي
عصر كنوني را عصر شتاب تاريخ خواندهاند. به اين معنا كه سرعت و شتاب تحولات اقتصادي ـ اجتماعي در اثر انقلاب دانايي به بيسابقهترين سطح خود در طول تاريخ بشر رسيده است...
سازگاري دوره هاي آموزش عالي علومانساني
با نيازهاي بازار كار ـ مورد علم اقتصاد
دکتر بايزيد مردوخي
استاد اقتصاد دانشگاه تهران
هزارهی سوم عصر آموزش و فناموزي براي زندگي در جامعهی دانايي است. در جامعهی دانايي، دانشآموختگان آموزش عالي بايد داراي چه ويژگي هايي باشند تا بتوانند با چالشهاي جهاني و جهان فرهنگهاي متعدد كنار بيايند؟ ...
علومانساني در ايران: يك رهيافت عملي
دکتر عباس منوچهري
عضو هيأت علمي گروه علوم سياسي دانشگاه تربيت مدرس
پرداختن به رابطهی علومانساني با اشتغال و پاسخ به "مسألهی اشتغال براي علومانساني" مستلزم توجه و پرداختن به استلزامات وجودي علومانساني است...
چالش اشتغال از منظر بيسوادي تكنولوژيك
و فقر تفكر تلفيقي در علومانساني و اجتماعي
دكتر محمود مهرمحمدي
عضو هيأت علمي گروه تعليم و تربيت دانشگاه تربيت مدرس
اين مبحث كه ذيل محور «توانمنديهاي پايهي دانشآموختگان علومانساني در اشتغال آنان» قرار ميگيرد، ابتدا به شرح مفهوم «برنامه درسي مغفول» (Null Curriculum) ميپردازد كه ...
اشتغال دانشآموختگان حقوق
چالش ها و راهکار ها
دکتر هادي وحيد
عضو هيأت علمي دانشکده حقوق دانشگاه شهيد بهشتي
امروزه اگرچه در نتيجهي تقسيم کار و تخصصيشدن آن، آموزش و تخصص شرط لازم براي ساماندادن به وضعيت اشتغال در حقوق است، اما شرط کافي نيست...
ماجرای علومانساني و چالش اشتغال
نخستين همايش ملي علومانساني و چالش اشتغال که قصد دارد به موضوع «آسيب شناسی و راهكارهاي بهبود وضعيت اشتغال دانشآموختگان علومانساني در ايران امروز» بپردازد در روزهای سه شنبه و چهارشنبه، 31 ارديبهشت و 1 خرداد 1387 در تالار فردوسي دانشكده ادبيات و علومانساني دانشگاه تهران برگزار خواهد شد. اين همايش که به همت انجمن های علمی دانشجويی فلسفه دانشگاه تهران و دانشگاه شهيد بهشتی برگزار می شود می کوشد تا به ابعاد گوناگون مسأله اشتغال در دانش آموختگان علوم انسانی بهلحاظ «معرفتي، ساختاري و فرهنگي»، «تاريخي، اجتماعي و سياسي»، «آموزشي و پژوهشي» و «مديريتي و اقتصادي»، بپردازد. آن چه در پی می آيد گفت و گويی است کوتاه با دبير علمی اين همايش، دکتر محمد رضا بهشتی که درباره ی اين همايش و اهداف آن توضيحاتی داده است.
پوستر همایش علوم انسانی و چالش اشتغال را در ادامهي مطلب ببينيد...
در این همایش اساتید و صاحب نظرانی چون محمد علي اكبری، محمدرضا بهشتی، جعفر توفیقی، هادی خانیکی،محسن خلیجی، رضا داوری اردکانی، غلامرضا ذاکرصالحی، عبدالکریم رشیدیان، ابوالحسن ریاضی، محمد علی شعاعی، غلامرضا ظریفیان، نعمت الله فاضلی، مقصود فراستخواه، محمد قاسمی، محمد امین قانعی راد، حسن طائی، کامبیز طالبی، فرشاد مؤمنی، بایزید مردوخی، مصطفی ملکیان، عباس منوچهری، احمد میدری، محمود مهرمحمدی، هادی وحید به بحث و تبادل نظر درباره ی موضوعات مرتبط با محورهای همایش خواهند پرداخت.
همایش علوم انسانی و چالش اشتغال توسط انجمن های علمی دانشجویی فلسفه دانشگاه شهید بهشتی و دانشگاه تهران برگزار می شود. برنامه ی زمان بندی همایش متعاقباً اعلام خواهد شد.
گزارشي از ميزگرد کارگاه تخصصي پيش همايش علوم انساني و چالش اشتغال
|
|
|
|
|
|
|
|
ارزيابي كيفيت در دانشگاه ها
سعيد محمدزاده
مفهوم كيفيت به معناي عام خود از قديم الايام درآموزش عالي مطرح بوده است. اما گسترش توجه به مفهوم كيفيت در معناي جديد خود از اوايل دهه 80 ميلادي، سبب ظهور و بروز زباني جديد در آموزش عالي با محوريت مقوله كيفيت گرديد. گرچه بعضي از صاحب نظران اين زبان را يك گفتمان مي نامند اما با توجه به ويژگيهاي خاص خود مي توان زبان مذكور را يك فراگفتمان ناميد. اين فراگفتمان مشتمل بر زير گفتمانهايي نظير استقلال دانشگاه، پاسخگويي، بهبود، رضايت مشتريان، مديريت كيفيت جامع، ارزيابي، استانداردها، شاخص و... است...
