کتاب "دانشگاه، نهادی امروزین" نوشته آلفونسو بوررو کابال با ترجمه علی شریفی، به‌تازگی و در 330 صفحه از سوی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم منتشر شده است.

به گزارش خبرگزاری مهر، نقش مهم و حیاتی نهاد دانشگاه در پیشرفت کشور بر کسی پوشیده نیست. دانشگاه با هدف تربیت متخصصان خلاق و نوآور که بتوانند افقهای نوینی را برای جامعه رقم بزنند تأسیس شده است و هر اندازه که این نهاد در مسیر تحقق اهداف خود تواناتر باشد، جامعه نیز به موازات آن چشم‏اندازهای بدیعی را در مقابل خود خواهد یافت.

با گسترش کمی آموزش عالی در پایان قرن بیستم، نیاز به افزایش کیفیت تحصیلات دانشگاهی و بررسی ارتباط، تأثیرگذاری و کارآیی نظام دانشگاهی نیز از اهمیتی دو چندان برخوردار شد.

کتاب "دانشگاه، نهادی امروزین" که حاصل پژوهش در وجوه مختلف نهاد دانشگاه است، با هدف ترسیم راهکارهای مناسب برای هدایت دانشگاه در مسیر تعالی و شکوفایی و در چهار فصل تألیف شده است. بخش اول به تبیین و توضیح تاریخچه، عملکردها و فلسفه دانشگاه می‏پردازد. بخش دوم به ارائه بحث اداره داخلی دانشگاه، ساختارهای مدیریتی و عملکرد درونی آن و بحث مهم میان رشته‏ایها اختصاص دارد.

در بخش سوم جنبه بیرونی اداره دانشگاه از جمله خدمت دانشگاه به جامعه از طریق فرهنگ سازی، مهارت آموزی، خدمات دانشگاهی مانند آموزشهای غیر رسمی، روابط میان دانشگاهی، رابطه دانشگاه با صنعت و نیز آینده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است و در نهایت آخرین بخش نیز شامل ضمیمه‏ای در مورد طراحی و ارزیابی دستاوردهای دانشگاه به عنوان مؤسسه‏ای اجتماعی است.